十二生肖主题活动教案

中班教案

中班教案 篇1 活动名称: 十二生肖 活动要求: 1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。 2、了解十二生肖的排列顺序 活动准备 :十二生肖的图片 一、你知道十二生肖吗 1、教师出示“兔子”图,——介绍:每个人都有自己的属相,你属什么? 你的爸爸妈妈是属什么的? 2、你知道人的属相一共有几种动物?有哪些动物? 3。

幼儿园大班语言《十二生肖》教案

小结:我们发现了,十二生肖的动物依次连起来就是“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪”。 活动延伸 区域活动 1.打印十二生肖图卡,并提供吸管、剪刀和双面胶,鼓励幼儿制作十二生肖展示牌。 2.打印十二操作单和图卡,引导幼儿按照顺序贴上数字和动物。 幼儿园大班语言《十二生肖》教案2 一、活动目标: 1、使幼儿知道十二生肖。

中班语言十二生肖教案

1、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。 2、故事挂图《十二生肖》。 3、了解家庭成员的属相。 活动过程: 一、请幼儿交流属相,引入主题。 1、幼儿自我介绍自己或家人的属相。 2、属相也叫生肖,都是由动物代表的,为什么要用动物代表呢?引出故事。 二、讲述故事,帮助幼儿理。

《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案

2、情景协作——请幼儿询问“客人老师”（本园教师）的属相，并与大家交流讨论：有的客人老师的属相和小朋友的属相一样，这是怎么回事？教师导向：启发幼儿结合“生肖钟”进行思考；鼓励幼儿说出“鼓励幼儿说出客人老师的属相牛是以前轮到的、一年一种属相不停循环”。提问：十二生肖轮流一次要多少年（自。

十二生肖教案

教具：自制钟面与生肖钟。多媒体资源：十二生肖的来历故事视频，配套《幼儿画册》第二册。活动过程：一、引出十二生肖：通过钟表引出十二生肖概念，激发兴趣。引导幼儿发现十二生肖的排列顺序，并通过问答检验理解。介绍十二生肖的轮回规律，加深印象。二、生肖排序实践：幼儿按顺序排列生肖，提高排序能力。通过。

幼儿园大班语言教案:十二生肖

教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案:十二生肖,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案:十二生肖1 活动目标: 1、通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力,激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 3.培养幼儿对。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思

下面是我精心整理的幼儿园中班《十二生肖》教案及反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标: 1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。 3、。

社会活动十二生肖大班教案

下面是我收集整理的社会活动十二生肖大班教案,希望对大家有所帮助。 社会活动十二生肖大班教案1 活动目标: 1、引导幼儿感知十二生肖所包括的十二种动物、十二生肖的排列顺序。 2、了解十二生肖一年一种属相,人的一生只有一种属相。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、探索、。

幼儿园中班语言活动《12生肖》教案

活动准备： 1、幼儿已认识时钟 2、经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 3、课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 一、谜语导入，激发幼儿兴趣。 老师请小朋友猜一个谜语：小小马儿不停蹄，日日夜夜不休息，滴答滴答走不停，提醒人们记时间。（时钟）点击课件时钟：小朋友。

《十二生肖》幼儿园小班教案

《十二生肖》幼儿园小班教案1 学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。我班幼儿最近对动物的话题比较感兴趣，从这点出发，我给孩子们设计了“十二生肖大联欢”的活动，旨在让幼儿感受中国传统文化的同时，了解十二生肖的顺序。在准备材料时，我和小朋友们共同准备了生动、可爱的十二。